Organizado por la Editorial Arandú bajo el auspicio de la UNNE, en el marco de un taller de capacitación destinado a docentes y público en general, el próximo jueves 28 de marzo, a las 18:30 horas en el Instituto Superior Goya.
A través de esta novedosa estrategia de capacitación se realizará la presentación del libro Genealogía del recuerdo, a cargo de su autora.

El taller propone abordar una “pedagogía de la justa memoria”, promoviendo un debate crítico y reflexivo en torno al tema de la historia y su relación con la memoria, ambas pensadas como fenómeno social en constante repercusión en las instituciones.

“La memoria no es lo opuesto al olvido, recordar y olvidar son caras de la misma operación: una misma línea puede ser de un lado cóncava y del otro convexa, definimos su trazo conforme al lugar desde donde la observamos. Lo cóncavo de la memoria es lo convexo del olvido y, en esa línea se juega nuestro destino personal y al mismo tiempo el destino social.” señala la Dra. Uzín Olleros.
Toda memoria es selectiva, es individual y es parte de la memoria social ¿Qué recordamos? ¿Qué pasado es digno de ser recordado? ¿Qué es lo que nos atrevemos a recordar? Como afirmaba Friedrich Nietzsche, el olvido es una parte o una forma de la memoria, el olvido es memoria reprimida dirá Sigmund Freud.

El pasado no puede modificarse; el pasado está en nuestra cultura, en nuestras instituciones, en nuestras prácticas; está presente en los hábitos y en las acciones, también en las omisiones. La acción de rememorar y conmemorar está teñida ideológicamente y axiológicamente; porque los seres humanos no podemos dejar de valorar la realidad, pasada y presente, somos sujetos que valoran permanentemente la realidad exterior e interior a nuestro devenir. El futuro es, en definitiva, el presente que podemos recordar.
Por todo ello, la difusión de esta temática como capacitación para docentes y profesionales del derecho, de la psicología, del campo de las ciencias sociales en general, resulta de suma valía para la construcción de una mirada crítica, que nos permita asumir como propio el diktum ardoniano de que “La exigencia de que Auscwuitz no se repita es la primera de todas en la educación”
La disertante es Doctora en Ciencias Sociales por la UNER y Master en Filosofía Contemporánea por la Universidad de París 8 y una destacada docente y escritora de Paraná.
Merced al trabajo de la Fundación Ágora, la editorial Arandu puede acercar esta propuesta de excelencia abierta a docentes y estudiantes avanzados de cualquier modalidad o área dada la transversalidad de la temática, y muy especialmente a quienes se dedican a la historia, la filosofía, la psicología o la ciudadanía.
El libro se podrá adquirir a precio promocional el día del taller.
Para inscripciones, dirigirse el día del evento, a partir de las 18,30 hs en el Salón Norte del Instituto Superior Goya.

Martes, 26 de marzo de 2019