Tras un relevamiento acerca de la situación académica de los estudiantes del ISG en el contexto de pandemia y cursado virtual, el Centro de Estudiantes realizó pedidos para subsanar los inconvenientes. Las notas enviadas presentan una mora de dos semanas y el malestar entre el alumnado es creciente ante la ausencia de respuestas que obstaculizan el normal desarrollo del ciclo lectivo.

La pandemia, el cursado virtual y la aplicación de una nueva forma de administrar el sistema educativo de nivel superior a través de SIMA Educativa generó inconvenientes que demandan a la jurisdicción, cargo de la Mg. Susana Nugara, una atención inmediata y favorable para los alumnos del nivel terciario buscando evitar la deserción escolar (abandono de carreras, pérdida de años, imposibilidad de matricularse, etc) y garantizando igualdad de oportunidades en el acceso, permanencia y egreso del sistema educativo.

El Sistema Informático Modular para la Administración Educativa, por sus siglas SIMA Educativa, es el nuevo software informático a través del cual la Dirección de Nivel Superior administra los datos de quienes cursan una carrera terciaria, técnica o docente, en Corrientes. Los alumnos cuentan con un usuario y contraseña que les permite ingresar al software y realizar la matriculación e inscripción de cursado a materias, entre otras funciones. Pero este cambio rotundo de la administración no contempla variables reales como ser, la falta de conectividad a internet y carencia de insumos tecnológicos de las instituciones y los alumnos, situaciones particulares que impiden cumplir con los plazos que fija la Dirección de Nivel Superior con desconocimiento de las situaciones epidemiológicas de las localidades o las realidades individuales de los alumnos que trabajan, son jefes o jefas de familia, cuidan familiares con estados de salud delicado, etc, y, sobre todo, con la poca difusión de la existencia y manejo de este nuevo software que, al ser ignorado por un estudiante secundario o cualquier persona que desee acceder a formarse en una carrera terciaria le imposibilita hacerlo fuera de plazo, como ya ha pasado.

Anteriormente las respuestas a estos inconvenientes eran subsanadas por las instituciones educativas. Con la centralización de la administración a través de SIMA Educativa, las instituciones quedan anuladas y esperan la resolución de los problemas por parte de la jurisdicción de Nivel Superior. Los tiempos de la Dirección no coinciden con los tiempos de las instituciones y se siente el malestar y frustración de los administradores locales (rectores, vice, secretarios) y los estudiantes ante la falta de respuestas y con el ciclo lectivo 2021 en curso.



Lunes, 12 de abril de 2021